2026招生季|计算机科学与技术

近3年录取分数线

学科建设

专业内涵

新技术、新产业

核心理念

创新实践

目标定位

AI智能体应用开发、大数据应用开发

育人机制

校企合作

专业特点

在人工智能环境下，计算机专业已成为一个跨学科交叉融合的综合性学科体系。专业所涉及的应用领域非常广泛，尤其在人工智能领域，学生可以将所学的专业知识应用于智能推荐、智能搜索、自然语言处理、智能识别、智能家居、智能医疗、金融风控等诸多领域。

本专业紧紧围绕国家“新工科”发展战略，综合数字经济发展对IT人才需求以及新工科对学生创新实践能力的要求，重点学习数据挖掘与处理、机器学习、计算机视觉、智能应用等领域的前沿技术知识，聚焦大数据与人工智能的深度跨界融合，围绕AI智能体的研发与应用，构建从数据驱动到自主决策的闭环能力体系，培养能够设计、开发并部署具有自主学习与协作能力的智能系统，解决行业真实场景中复杂工程问题的高素质人才。同时专业长期与华为、网龙等龙头企业建立多元化合作模式，形成以市场需求为导向、以创新实践能力培养为目标、校企合作培养高素质应用型人才的育人新机制。

通过20多年的改革与实践，本专业已形成了具有特色鲜明、效果显著的办学模式。07年至今，已经培养了近3000名毕业生，这些毕业生广泛服务于信息技术产业的相关领域，他们中有不少入职网龙、星网锐捷、阿里巴巴、腾讯、百度等一流企业，有的从事核心技术研发，有的从事项目管理，有的已经进入企业高层成为行业有影响力的人物，有不少已经获得硕博士学位。

人才培养

核心素质

通过高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、电子技术基础、计算机组成原理、微机原理与汇编语言等课程学习, 培养学生掌握数理与计算机硬件基础知识，为后期专业课学习奠定良好的理论基础。

通过程序设计基础、Python程序设计、数据结构、数据库原理与应用、操作系统、软件工程、编译原理等课程学习，培养学生具有扎实的程序设计基础。

通过AI编程素养、AI项目实战、数据库程序设计、需求分析与系统设计、算法设计与分析、前端技术、软件测试、低代码应用开发、微信应用开发、国产信创应用开发等课程学习，培养学生掌握软件开发和管理能力。

通过Python程序设计、人工智能基础、视觉处理、机器学习、深度学习、自然语言处理、大数据处理、大数据计算、云计算导论、数据挖掘、数据可视化、Agent智能应用开发等课程学习，培养学生掌握大数据分析与智能应用开发能力。

通过高级语言课程设计、人工智能课程设计、数据库课程设计、前端技术课程设计、网络编程课程设计、视觉处理课程设计、交互系统课程设计、大数据技术课程设计、智能体综合项目实训、大型软件项目实训等课程学习，提高学生项目实战能力、创新意识和创新实践能力。

核心课程

程序设计基础、Python程序设计、电子技术基础、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、操作系统、软件工程、编译原理、AI编程素养、AI项目实战、数据库程序设计、前端技术、需求分析与系统设计、算法设计与分析、Python数据预处理、人工智能基础、机器学习、深度学习、视觉处理技术、自然语言处理、大数据处理技术、数据挖掘技术、数据可视化、低代码应用开发、交互技术、AI智能体应用开发、计算机图形学、Html5、微信应用开发等。

师资队伍

专业负责人

许力，福建师范大学计算机与网络空间安全学院教授，博士，福建师范大学计算机与网络空间安全学院院长。曾先后入选福建省新世纪优秀人才、福建省“双百特支”科技创新领军人才和“宝琛学者”特聘岗位。

现为网络空间安全一级学科博士点负责人，福建省网络安全与密码技术重点实验室主任，福建省网络与信息安全行业技术开发基地主任，网络安全与教育信息化福建省高校工程中心主任。主要研究领域包括网络与信息安全、大数据与信息化、无线通信与物联网、智能信息处理等；已承担国家级项目6项，省部级项目11项，出版学术专著6部、教材5部，在IEEE/ACM Trans等SCI期刊上发表学术论文150多篇，获得授权专利45项，软件著作26项。获得福建省科技进步奖3次，担任国际和国内学术会议主席和程序委员会主席12场，程序委员会委员50多场，6个国内外学术期刊的编委。

教学团队

本专业现有专业教师16人，教师们不仅学识丰富，同时具有丰富的企业项目研发经验，能够更好地带动学生的积极性，教会学生们在实践中成长，为学生们今后发展道路铺上一定的基础，使得每个人都成为一个更好、勇于尝试的新青年。同时本专业还与网龙、榕基、星网锐捷、国科等企业建立了长期的校企合作，利用企业专业的资源开发团队、资源中心管理团队、经验丰富的一线教研人员、资深的交互策划人员，扩充教学师资队伍，目前专业双师型教师比例达到80%。

企业导师给学生讲授《人工智能》

中国移动专家入校给学生上课

09届校友

（大众云学教育集团联合创始人林春）

回校给新生分享创业经验

教师们进行教学研讨

原省电子信息集团董事长邵玉龙

和省经信委总工程师李志忠

听取计科专业教师和学生的

产学研作品汇报

老师们现场指导学生作品

老师给学生体验并讲解软件作品的开发

硬件支持

本专业有相关的各类实验室和实训室共计17个，共计占地面积4800平米，配有高性能的各种教室，如信创机房、多媒体机房、苹果机房、3D打印实验室、虚拟现实技术实验室、网络综合布线实训室等，同时配备省级虚拟仿真实验教学中心，能够满足“教、学、做”三合一的一体化教学使用，满足学生进行大数据分析与应用开发、AI智能体应用开发的教学需求，有效保证学生的专业课程均在相应实验室进行教学。同时学院和中国航天科工二院七〇六所保持紧密沟通，在产教融合、人才培养等方面展开多方位合作，共建了福建省首个高校信创实验室，提供覆盖技术、管理、数字商业、数字财贸等多层次、跨学科的人才培训，助力培养具有行业竞争力的应用型信创人才。

苹果机房

网络综合布线实训室

3D打印实验室

福建省首个高校信创实验室

就业前景

计算机专业一直是工科类最热门的专业之一，其应用极其广泛、实践性强，主要涉及计算机系统、软件、网络、数据库等领域的基础理论和实践技能。在人工智能时代下，计算机专业更加注重学生的算法设计、数据分析、机器学习等方面的能力培养。这些知识和技能在智能推荐、智能搜索、自然语言处理、智能识别、智能家居、智能医疗、金融风控等领域都有广泛的应用。专业就业前景非常广阔，专业毕业生可以在互联网、金融、医疗、教育等领域从事软件开发、大数据处理、智能应用开发、系统集成与维护、软件测试、网络管理、智能控制等工作，是IT行业的主要发展方向，就业前景无限。

自2003年办学以来，本专业坚持以培养“实基础、高素质、强技能”的“新工科”应用型人才为目标，以国家与数字经济发展对信息技术产业的人才需求为导向，通过不断加强完善校企合作机制，由市场需求带动人才培养环节的改革，适时调整优化，全面提高学生的综合素质，毕业生竞争能力得到不断提高。从近5年收集的信息看，本专业学生的就业率始终保持92%以上。不少学生毕业后在腾讯游戏、网易游戏、宝宝巴士、新大陆、福富、网龙等多家企业从事相关研发工作。例如：17级商祖诚同学毕业后顺利进入腾讯光子工作室就职，19级专升本杨宗治同学毕业后成功进入网易公司就职，他们月薪都在3万元以上。03级的蒋东进联合创建了福建锐华服务公司，04级王庆自主创业创建北京商智时代科技有限公司，04级陈捷自主创业成立福建旗木堂信息科技有限公司，05级林春现任山东省继续工程教育协会秘书长，联合创建河南高辉教育科技有限公司、山东大众云学教育科技公司、山东大众研学旅游有限公司、厦门大众云教育科技有限公司等，并担任执行董事兼总经理，13级危文涛自主创业创建福州兆凌网络有限公司，13级李齐炜自主创业创建福州汇泉信网络科技有限公司，均专注于网络安全领域。

05级林春代表厦门大众云教育科技

有限公司

与学院签订合作共建实践教育基地

13级危文涛自主创业研发高科技安全产品

《安全保密手机柜》

学科竞赛

本专业积极搭建多元竞技与实践平台，鼓励学生将渊博学识转化为实战能力，引导大家在各类竞赛与项目中勇于接受挑战、锤炼自我。学生在大学生创新创业训练计划项目、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛等高水平赛事与科研活动中表现优异，屡获佳绩。近年来，获得大学生创新项目国家级9项、省级36项、院级42项，获得各类科技竞赛国家级86项、省级477项，获得实用新型专利和软件著作权8项。

部分学生科技竞赛奖状奖状展示

竞赛组织学生合影展示

梯队培养

为了帮助低年级的同学尽快融入专业学习，本专业学生还在系团委的大力支持下创立了计算机软件协会。协会成员都是来自计算机爱好者，平时通过相互学习与交流，不断提升自己的组织管理、团队协作和计算机技术实践能力，并不断提升网页制作、系统维护、硬件维修、软件开发、AI大模型应用和大数据分析处理能力。协会本着更好地为广大计算机爱好者服务的宗旨，积极开展许多丰富多彩的具有当代大学生特色的课外科技活动，如拆装机大赛、编程设计大赛，积极参加大学生创新项目和各类科技竞赛等。协会为新生营造了沉浸式专业成长环境，使其迅速找准学习节奏，融入富有计算机学科特色的学习共同体。

计科“星瀚”计划年终表彰大会

计算机软件协会同学在学习交流

作品剪影

回望来路，硕果盈枝。这里汇聚了计科学子近年来在“挑战杯”、大学生服务外包创新创业大赛、“中国软件杯”全国大学生软件设计大赛等赛事中的优秀作品。从精密高效的系统架构到逻辑缜密的算法模型，从炫酷流畅的前端交互到深入行业的AI解决方案，一项项作品记录了同学们攻克技术难关的足迹。这些作品不仅是代码与创意的碰撞，更是计科专业学子过硬工程实践能力与创新精神的集中缩影。