计算机科学与技术专业（2002年设立）历经二十年发展，累计培养毕业生4000余名。

专业以立德树人为根本，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。聚焦国家战略需求、区域经济发展与行业前沿，践行OBE教育理念，培养具有扎实的数理与计算机专业基础、工程实践技能，具备良好人文素养，运用人工智能、大模型、智能体等前沿技术与方法，解决计算机及相关领域的复杂工程问题，在各类复杂工程项目中承担核心任务、发挥骨干作用；精通所在行业规范，能在信息技术产业、智慧财经、金融科技、数字政府、数字产业和社会服务等领域从事智能系统设计与开发、大数据处理分析、系统运维、项目管理等岗位工作，成长为具备技术实力、创新能力与责任担当的高素质应用型创新人才，为区域信息产业高质量发展与国家数字经济建设贡献力量。

专业紧跟学院“信息引领、理工固本、财经铸魂、智聚未来”的办学理念，秉承“德才兼备、五育并举、三全育人”宗旨，立足“多学科交叉融合、强化实践应用”核心导向，依托学校财经学科大背景与统计学国家级优势学科，深度耦合人工智能、大模型、智能体等前沿技术，系统构建“计算机科学与技术-人工智能-经管统”三维交叉学科体系，形成特色鲜明、优势突出的学科发展格局。专业重点聚焦基于异构计算架构（GPU/FPGA集群）与高速存储方案的硬件底座、人工智能与大模型工程化、智慧金融系统研发、智能统计决策、智能审计、多模态数据分析与可视化等特色方向，着力培养学生具备复杂工程系统设计开发能力，跨领域创新解决方案设计实施能力，以及系统管理与维护能力，打造适配行业创新发展需求、兼具技术素养与跨学科思维的高素质应用型创新人才。

专业已构建起一支结构合理、充满活力的高水平师资队伍。现有专任教师23人，其中博士学位教师占比高达91%，彰显了深厚的学术底蕴；高级职称教师占比35%，一名二级教授，为教学与科研提供了坚实保障。尤为突出的是，45岁以下青年教师占比达83%，这支年富力强的中坚力量思维活跃、创新潜力巨大，为专业的可持续发展注入了强劲动力。

实验教学中心有7个专业实验室，包括计算机网络实验室、计算机接口技术实验室、电子技术实验室等；中心构建了19个实验教学平台，重点覆盖AI驱动的人工智能应用、自动驾驶小车及其仿真系统、单片机综合创新、虚拟仿真，以及融合深度学习算法的大数据等实验教学平台，并建有计算机网络综合实验实训平台。中心还建成省级“智财协同可信计算实验室”，并与企业合作共建了18个产教融合基地，为全面提升学生的实践与创新能力提供了有力支撑。

专业立足学校财经特色与统计学优势学科，深度对接新一代人工智能技术发展浪潮，着力培养兼具扎实技术功底与国际视野的高素质应用型创新人才。毕业生可在信息技术与互联网、人工智能与大模型、金融科技、智能大数据分析、智能统计与决策、智能审计、数字经济及公共服务等领域，从事软硬件系统设计与开发、运维管理、技术支持及创新研究等相关工作；同时具备良好的学术素养与发展潜力，可赴国内外知名高校及科研机构继续深造。