培养目标

本专业立足浙江、面向长三角，坚持学生德智体美劳全面发展，培养较高的思想道德修养、较好的科学文化素养、高度的社会责任感和职业道德，具有数字化思维、创新精神、国际视野和团队协作精神，掌握管理学、经济学等理论知识及数字营销技能方法，具备数字渠道运营、数据分析与策划、营销技术应用等实践应用能力，能在中小企业从事新媒体运营、市场调研与数据分析、品牌推广、电商平台管理等相关工作的高素质应用型人才。

专业特色

市场营销（数字营销）是校重点建设专业，致力于培养适应数字经济时代，通文理、懂数据、善用新媒体的创新型数字营销人才。构建知行合一，文理工融合的专业课程体系，培养学生数字渠道运营、数据分析与策划、营销技术应用三大核心能力。创新“课赛结合、企赛结合、证赛结合”的“三位一体”竞赛模式，推动课堂知识、实践能力与职业素养协同提升，形成“三赛共促”的特色育人机制。通过校企深度合作，构建实习—实训—就业一体化通道，实现学生高质量就业与可持续发展。

专业能力

1.系统掌握数字营销主要渠道的特点与运营逻辑，能够结合品牌目标与用户需求，整合短视频、直播、电商、社交媒体等平台资源，策划并执行线上推广、用户增长和品牌

2.具备从多源营销数据中提取有效信息的能力，能够借助数据分析工具洞察消费者行为与市场动态，并结合营销目标开展内容策划、投放优化和效果评估的能力。

3.能够理解并使用数字营销工具和技术，如搜索引擎营销工具、社媒管理平台、内容生成与管理工具、营销自动化系统等，提升营销效率与用户体验的能力。

4.具备在多角色、多任务协作场景中进行跨部门沟通、团队协同和资源整合的能力，能够在实际项目中明确任务分工、推动执行并解决沟通障碍，提升项目管理与团队运作成效的能力。

5.能够通过课堂学习、案例分析、实习实训等多元方式持续获取并吸收新知识，善于将理论转化为实践，构建适应岗位需求的知识体系；具备主动学习意识与终身学习能力，能够持续跟进行业趋势和数字营销技术的更新迭代。

专业素质

1.政治素质：具有坚定的政治方向，正确的价值观，认识世情、国情、党情，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想；能够运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题。

2.人文科学素质：具有创新创业精神，诚信、财商和劳动素养；具备文化理解和感知力、人文情怀和社会责任感、批判思维和科学精神。具备创业营销思维、科学进行数字渠道运营、数据分析与策划、营销技术应用的职业素质。

3.专业素质：形成中小企业营销管理的科学决策意识，理解并掌握销售团队管理、策划与文案撰写、市场调查与数据分析职业素养，树立诚信收集处理分析市场信息、客观报告的营销道德品质。

4.身心素质：具有国际视野，系统掌握专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握管理学、经济学和市场营销学的基本理论和方法；熟悉数字营销工具与策略，能应用大数据、人工智能等数字技术进行市场分析与决策；具有创新思维和创业素养，能够将新的理念、创意、观念和想法结合现实付诸实践。

“建行杯”浙江省国际大学生创新大赛金奖

管理学、市场营销学、统计学、组织行为学、消费者行为学、市场调研与预测、营销策划、团队管理与领导力、营销数据分析、数智客户关系管理、数字营销概论、人工智能营销、数字品牌管理、渠道管理、管理研究方法、国际市场营销学。

这些课程紧扣市场营销专业的核心领域，涵盖数字经济时代所需的关键知识和技能。通过理论与实践相结合的教学方式，课程体系注重培养学生的创新能力、数据思维、团队协作能力以及解决复杂营销问题的能力，全面赋能学生在未来的职业发展中应对挑战，脱颖而出。

市场营销专业就业前景广阔，方向多元，紧跟时代需求，培养学生全面能力，通过校企合作提升实践水平，实现高质量就业。未来可从事但不限于以下领域的工作：

数字营销与新媒体：进入互联网企业或传统企业的数字营销部门，从事新媒体运营、内容创作、直播电商等工作，把握数字经济浪潮。

市场调研与分析：成为市场调研专家或数据分析师，负责行业趋势洞察、消费需求分析，助力企业制定精准营销策略。

营销策划与品牌管理：加入广告公司或企业市场部，从事品牌管理、营销活动策划，塑造品牌形象，提升市场竞争力。

客户关系管理与团队管理：胜任销售团队管理或客户服务经理岗位，搭建高效团队，推动客户关系稳步增长。

国际市场与跨境电商：在外贸公司或跨境电商平台工作，负责国际市场开拓、跨文化沟通与合作。

创新创业领域：以创业者身份开启职业生涯，运用专业知识与数字化技能开辟新兴市场。

市场营销.数字营销专业拥有一支以青年教师为主，学科交叉、德才兼备、教研相融的高水平师资队伍。现有专任教师15人，其中银龄教授2人，高级职称6人，博士8人，校级星级优师4人，同时具备创业导师及应用型教学经验的教师4人。多位教师持有经济师、数据分析等专业证书，在教学与实践中展现出扎实的专业能力。近年来，教师团队在教学领域屡获佳绩，获得国家级教学奖1项，省部级奖项5项，市级奖项4项。此外，教师积极指导学生参加学科竞赛，所带领团队多次荣获国家级、省级一、二等奖，为学生提供强有力的专业指导与实践支持。