活动期间，学生被分为两组开展“数10挑战”。参与者全神贯注，依照节奏依次报数，过程中需兼顾快速反应与数字禁忌的记忆，同时保持稳定心态以防止口误。该游戏节奏紧凑且富有趣味性，使学生得以暂时摆脱课业带来的疲惫感，在轻松的协作与竞技氛围中，充分体验数字游戏所蕴含的乐趣。

活动结束后，参与学生普遍反馈收获显著。通过趣味游戏的形式，学生得以暂时脱离紧张的课业节奏，不仅专注力、临场应变能力及数字敏感度得到提升，更在轻松的互动交流中缓解了焦虑情绪，实现了心理状态的有效调整。

本次活动，对日常学业所产生的心理压力起到了有效舒缓作用，将益智拓展与心理疏导有机融合，进一步丰富了校园的课余文化生活。未来，计算机技术系将继续打造多元化的特色活动，以助力学子构建健康向上的心理状态。