专业解密|计算机工程系:计算机科学与技术、软件工程、数字媒体专业介绍


专业解密|计算机工程系:计算机科学与技术、软件工程、数字媒体专业介绍

计算机工程系成立于2003年,是学院重点建设的工科主干系之一。本系采用与福州大学计算机与大数据学院师资共享的办学模式,全面共享本部优质教育资源,形成特色鲜明的应用型人才培养体系,专注培养基础扎实、实操突出、富有创新精神的高素质计算机类人才。

全系师资结构合理、专业素养优良,现有任课教师67人,其中正高职称5人、副高职称20人;博士14人、硕士45人;“双师双能型” 教师60余人。

现有在校生约1800人,开设计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术三个本科专业。其中计算机科学与技术为省级一流本科专业、省级特色专业;软件工程为省级一流本科专业、省级服务产业特色专业;数字媒体技术具备鲜明产教融合办学优势。

本系坚持应用型人才培养定位,持续深化教育教学改革,完善人才培养体系和实践教学体系,逐步形成了以计算机科学与技术专业为核心、软件工程与数字媒体技术协同发展的专业群。围绕区域数字产业需求推进产教协同,与网龙公司共建学院首个元宇宙数字产业学院,相关成果获评福建省第二批产业学院建设优秀案例一等奖、入选福建省第三批新工科教育共建共享实践平台。近年来,在专业、课程和教学改革建设成效突出,获批福建省本科高校教育教学研究重大项目,获中国计算机教育大会优秀案例特等奖、全国高校网络空间安全专业课程教学案例特等奖等多项教学成果。

育人成效持续提升,学科竞赛屡创佳绩。依托完善的人才培养与实践平台,学生在科创竞赛、创新创业、职业技能领域成果丰硕,斩获中国 “互联网 +” 国赛银奖、“挑战杯”国赛二等奖等高等级奖项;在网络攻防、漏洞挖掘实战中表现亮眼,先后登顶腾讯、字节安全应急响应年榜、阿里双十一安全攻防榜单。2025 年全系学生获省级以上竞赛奖项 204 项,同比增长 38%,其中国际级 1 项、国家级 49 项。

实践平台建设成效显著,教学成果和社会服务能力不断增强。现有省级教学成果一等奖1项、二等奖2项,3门省级一流本科课程、2个省级实验教学示范中心、1个省级虚拟仿真实验平台。本系是中共福州市委网信办网信人才培养示范基地、全国信息技术和AI应用行业产教融合共同体理事单位、中国计算机实践教育联合会会员单位、福建省网络安全学会理事单位。

人才培养质量稳步提升,毕业生就业升学表现良好。学生专业功底扎实、综合能力突出,广受各行业单位认可,就业率稳居学院前列,大批毕业生入职宁德时代、中电福富、星网锐捷、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行、福建广电网络、福州地铁、厦门轨道交通等知名企事业单位。升学渠道广阔,多名学子考取复旦大学、南开大学、华东师范大学、福州大学、安徽大学等高校研究生,部分学生赴悉尼大学、新南威尔士大学、南安普顿大学、莫纳什大学、阿德莱德大学等境外高校继续深造。目前,2026年共有31人录取国内外研究生,同比增长65%。

坚持党建引领,推动党建工作与教育教学工作深度融合。系部荣获 “全国教育系统先进集体”;学生第一党支部获评全国党建工作样板支部;计算机教研室教工党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位;教师党支部入选全省高校 “双带头人” 书记强国行专项团队、福州大学 “双带头人” 党支部书记工作室,同步成立 “数智先锋党支部”。

党团协同育人成效凸显。系团委连续多年获评学院五四红旗团委,多次获评就业先进单位。2025年度,1名学生获评福州大学十佳学生干部(全院唯一);2支实践队伍获省级优秀实践成果;2支队伍获院微党团课大赛三等奖;3个团支部获评十佳团支部立项;2个班级获评十佳温暖班级。

01

教学成果

持续推进本科教学改革,教学研究、课程建设和平台建设不断取得标志性成果:

(1)福建省本科高校教育教学研究重大项目“数智化赋能应用型本科高校教学质量多维评价体系构建与实践”;

(2)福建省本科高校教育教学研究一般项目“基于OBE理念的网络工程创新创业人才培养模式的探索与研究”;

(3)福建省高等教育学会项目“AI赋能程序设计实践教学研究”;

(4)省级一流本科课程《计算机网络》《软件工程与UML》《Java程序高级开发》等;

(5)福建省新工科教育共建共享实践平台;

(6)福建省第二批产业学院建设优秀案例一等奖;

(7)全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛总决赛一等奖;

(8)全国高校网络空间安全专业课程教学案例特等奖;

(9)中国计算机教育大会教学和实验优秀案例特等奖;

(10)CCF全国高校计算机网络教学案例大赛二等奖;(11)第六届福建省高校教师教学创新大赛三等奖。

计算机工程系教学案例获第七届中国计算机教育大会特等奖

探索DeepSeek:开启人工智能的前沿之旅

02

科研成果

坚持科研创新与社会服务并重,科学研究和项目建设不断取得新成效。教师科研成果获福建省科学技术奖一等奖、二等奖;承担了一批横向项目和省级课题,其中横向项目累计合同金额200余万元。

(1)基于教育数据指标处理与分析的快速构建平台开发, 82万元;

(2)基于数字孪生的烟草信息系统预测性运维模式的研究,70万元;

(3)AI+数媒校企合作课题,18万元;

(4)餐饮智能管理软件系统,10万元;

(5)教育数据治理技术服务与咨询,8万元;

(6)神经网络图像CT数据集逐层标注、三维重建及神经网训练,4万元;

(7)福建省财政厅项目,推动福建省工业互联网产业高质量发展研究;

(8)福建省社会科学基金项目,容错机制对福建省企业创新的影响研究。

03

学生培养

依托完善的人才培养体系与实践教学平台,学生综合素质与竞赛能力持续提升,在学科竞赛、创新创业和职业能力提升等方面不断取得新突破。近年来,学生先后荣获CIC“悟空杯”量子计算大赛(大学生赛道)国家级特等奖、Imagine Cup微软“创新杯”全球学生科技大赛国际二等奖、Mathematical Contest in Modeling(MCM)国际二等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖,以及中国大学生计算机设计大赛团体全国一等奖、全国大学生信息安全与对抗技术竞赛(ISCC)全国一等奖、“深育杯”大学生网络安全大赛决赛唯一特等奖、“睿抗机器人开发者大赛”编程技能赛全国一等奖、支付宝小程序开发者大赛全国二等奖等。与此同时,学生在漏洞挖掘和安全攻防实践中表现突出,先后登顶腾讯安全应急响应中心年榜、字节跳动安全应急响应中心年榜、阿里双十一安全保卫战等行业赛事榜单。100余人次考取华为HCIE等职业技能认证,实现了专业学习与职业发展的有效衔接。2025年度,学生获省级以上学科竞赛奖励204项,同比增长38%,其中国际级1项、国家级49项。

本系学子在2023-2024华为ICT大赛(福建赛区)中荣获一等奖2项

本系学子在第13届新华三杯全国大学生数字技术大赛中荣获全国个人一等奖、团队一等奖

本系学子在第三届量子计算挑战赛总决赛中荣获国家级铜奖

04

办学特色

紧扣区域数字产业发展需求,对标工程教育专业认证规范与国家教学标准,秉持“用以致学、以用驱动”的育人理念,持续深化产教融合,不断完善应用型人才培养体系,形成了较为鲜明的办学特色。

(1)深化校企协同育人

持续推进校企协同育人,与网龙公司共建学院首个元宇宙数字产业学院,并联合省内外多家企业共建校外实习实训基地。通过引入企业工程师参与教学和项目指导,将真实项目、职业认证、实践训练融入人才培养全过程,推动专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程深度对接。

(2)学生综合素养持续提升

坚持以学生成长发展为中心,通过前沿讲座、职业规划等活动拓宽学生视野;依托网络安全、ICT、智创、编程、动漫等创新实验室开展实践;以学科竞赛、创新创业项目和职业技能认证为抓手,强化学生专业能力和创新创业能力培养,形成学用结合、赛创融合的育人模式。部分学生多次参与护网演练、重大活动网络安全保障等实战任务,获省级领导表扬及多家单位致谢。

(3)党建引领育人不断深入

坚持党建引领,落实立德树人根本任务,推动党建工作与人才培养、专业建设深度融合。先后荣获“全国教育系统先进集体”称号,学生第一党支部获评“全国党建工作样板支部”,教研室教工党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位,教师党支部入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队,教工党支部入选福州大学“双带头人”党支部书记工作室,并成立“数智先锋党支部”。

(4)实践教学平台持续完善

依托省级计算机工程实验教学示范中心、省级数字媒体技术实验教学示范中心等平台,持续完善基础实验平台、专业实验平台、创新创业开放实验平台和校外实习基地建设,构建了较为完善的实验教学体系。依托良好的实践教学条件,近两年学生深度参与《熊出没·逆转时空》《宝宝巴士3D儿歌》《汪汪队立大功》《伊娜和恰恰》等三维动画项目,社会影响力持续提升。

系网址:https://cs.fdzcxy.edu.cn/

专业一

计算机科学与技术

学科性质: 工学

01

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和计算机应用学科发展需要,具备扎实的计算机科学与技术专业基础,能够熟练运用计算机科学与技术领域的基础理论、工程知识、开发工具和基本技能,具有较强工程实践能力、团队协作精神和创新意识,能够从事信息系统开发、维护与管理,以及网络系统规划设计、安全运维、智能应用设计开发等工作的应用型高级工程技术人才。

本专业学子荣获中国大学生计算机设计大赛国赛二等奖

本专业学子在中国工业互联网安全大赛省赛中荣获二等奖一项,三等奖两项

02

专业方向

①网络技术与安全方向:本方向主要培养具备网络技术与网络安全理论基础,掌握网络系统分析与设计、部署与管理、安全防护与应急响应等能力,能够从事网络系统规划、设计、集成、管理与安全运维等工作的应用型高级工程技术人才。

②智能应用方向:本方向主要培养具备智能应用研发理论基础,掌握移动终端、嵌入式系统与智能应用设计开发等能力,能够在智能产品及相关应用领域从事设计、开发与技术服务等工作的应用型高级工程技术人才。

03

主干课程

高级语言程序设计(C语言)、面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、数据库原理、离散数学。除上述课程外,学生需选择以下某一方向修读:

①网络技术与安全方向:路由交换技术、网络空间安全概论、网络安全技术、人工智能安全等。

②智能应用方向:嵌入式系统设计、机器学习、人工智能程序设计、Linux环境编程、智能应用开发等。

04

专业特色

省级一流专业,重视理论基础、强化软硬结合、突出实践能力、聚焦应用导向。

网络空间安全俱乐部在第十九届全国大学生信息安全竞赛暨第三届“长城杯”网安大赛中分别荣获二等奖、三等奖

05

就业方向

①网络技术与安全方向:毕业生可在信息产业、工业、商业、教育、科研、金融、政府、交通运输、社会服务等领域,从事网络系统规划、设计、集成、管理及安全运维等工作。

②智能应用方向:毕业生可在信息产业、工业、商业、教育、科研、金融、政府、交通运输、社会服务等领域,从事移动终端、嵌入式系统及智能应用的设计、开发与技术服务等工作。

专业二

软件工程

学科性质: 工学

01

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和软件产业发展需要,具备扎实的软件工程专业基础,能够熟练运用软件工程领域的基础理论、工程知识、开发工具和基本技能,具有较强的软件开发能力、工程实践能力、项目组织管理能力、团队协作精神和创新意识,能够在信息产业、工业、商业、教育、科研、金融、政府、交通运输、社会服务等领域,从事应用软件需求分析、设计、开发、测试、系统支持以及软件项目组织与管理等工作的应用型高级工程技术人才。

本专业学子在第15届中国大学生计算机设计大赛中获得国赛一等奖1项、三等奖2项,省级赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项

本专业学子在第22届全国大学生信息安全与对抗技术竞赛(ISCC)博弈对抗赛荣获国家级三等奖一项、国家级优秀奖一项

02

主干课程

高级语言程序设计(C语言)、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、离散数学、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、软件工程与UML、前端框架应用、Java程序高级开发、人工智能应用开发、软件质量与测试等。

03

专业特色

省级一流专业,坚持项目驱动、实施动态培养、强调团队合作、注重创新实践。

本专业学子在第十六届全国大学生信息安全竞赛-创新实践能力赛荣获三等奖

计算机工程系三支队伍在第九届中国高校智能机器人创意大赛全国总决赛中斩获全国总决赛三等奖

04

就业方向

毕业后,学生可在信息产业、工业、商业、教育、科研、金融、政府部门、交通运输、社会服务等领域,从事应用软件需求分析、系统设计、软件开发、测试维护、系统支持及软件项目组织与管理等工作。

专业三

数字媒体技术

学科性质: 工学

01

培养目标

本专业培养适应新时代数字创意产业发展需求,掌握AIGC内容创作、数字图像处理、游戏编程、3D建模与渲染等基础理论知识与技术方法,具备游戏引擎应用、虚拟现实环境构建和数字内容开发等核心能力,具有创新精神、团队协作能力、一定国际视野及跨文化交流能力,能够在智能内容创作、游戏设计、元宇宙开发及数字媒体技术相关领域从事开发、设计与管理工作的复合型、应用型高级技术人才。

02

主干课程

AIGC生成艺术基础、高级语言程序设计(C语言)、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、计算机图形学、计算机网络基础、桌面游戏设计、游戏系统设计、计算机三维建模、动画设计与实现、UE虚拟现实游戏引擎、虚拟数字人设计、元宇宙VR交互设计。

03

专业特色

坚持技艺兼备、融合文化元素、深化产学结合、聚焦创意实践。

04

就业方向

毕业后,学生可在AIGC内容创作、数字娱乐、游戏互动、虚拟现实、动画动漫、广告传媒、网络传媒、文化创意、工业设计、建筑与环境设计、教育科研等领域,从事数字内容设计与开发、游戏开发、动画制作、虚拟现实开发、信息可视化及相关项目实施与管理等工作。

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计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术专业

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