三、课程改革研讨：问渠那得清如许，为有源头活水来

吴文臣老师强调，课程改革要以OBE教育理念为指引，深耕课程体系重构与教学方法革新。在课程体系方面，紧扣毕业要求与培养目标进行反向设计，绘制知识、能力与素质递进图谱，建立课程动态调整机制。

在教学方法方面，核心课程全面推行项目式学习（PBL），引入真实业务场景案例，强化学生解决复杂问题的能力。同时，积极探索AI赋能教学创新，建设“AI+教育”实验室，开设全校性AI通识课程，以技术创新驱动教育质量跃升。

四、学生培养与指导：十年树木，百年树人

系部构建了“知识传授+能力培养+价值塑造”三位一体的育人体系。在学风建设方面，建立学业预警机制，实施“一生一策”精准帮扶；在学科竞赛方面，本学年学生斩获省级以上奖项30余项，其中国家级二等奖2项；在创新创业方面，成功孵化学生创业公司3家，获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目10项。

五、党建工作与教学融合：党建引领方向，融合促进发展

吴文臣老师指出，系部坚持党建工作与教学业务同部署、同落实、同考核。在课程思政建设方面，将科学精神、工匠精神、家国情怀有机融入核心课程，重点建设《人工智能应用》示范课程。同时，发挥党员先锋模范作用，开展党员教师与学业困难学生结对帮扶，将组织关怀落实到具体行动中。

展望未来：行而不辍，未来可期

会议最后，吴文臣老师表示，计算机科学与技术系将以专业建设求“特”、课程改革求“新”、人才培养求“优”、党建工作求“实”为方向，凝聚奋进力量，共同开创系部高质量发展新篇章。

与会教师纷纷表示，此次汇报会内容充实、视野开阔，既总结了成绩与经验，也明确了方向与路径，为今后教学与科研工作提供了清晰指引。