「早教式营销」——你教会了客户,客户却选择了别人
做B2B大客户的营销朋友,十有八九都有这样憋屈的经历:
我们主动上门,陪着客户的技术团队开了N轮技术交流会,写了N个版本的方案,提交了N次报价。
客户对自己的业务需求,以及如何解决越来越清晰,客户不断的夸我们”专业”、“高效”,我们也沉浸在这种”廉价”的赞美之中。
而且我们还沾沾自喜的认为:这个项目基本上没有竞争。为什么?因为没有任何竞争对手出现。
搞完了这些,你问客户下一步怎么做?
客户说:“我们内部研究一下。你们付出这么多,同等条件下肯定是优选你们的”。
然后呢?很多情况下,就没有然后了。
两个月后我们突然发现:客户拿着你教的方案、你做的对比表,去跟你的友商合作了。
这不是我们运气不好,而是我们在项目商机管控中存在的严重误区:以为我们提前介入、满足客户一切的想法,就能赢得客户。
我给这种营销方式起了个名字——“早教式营销”。
一、什么是”早教式营销”?
早教式营销就是:我们像早教老师一样,把客户从”啥也不懂”教到”什么都知道”。
客户学会之后”毕业”了,然后拿着你给的教材,去跟别人”结婚”了。
这不是一个新问题。但它正在变得越来越致命。
我们要意识到:我们不仅仅只是丢了一个项目,而且是对公司资源的极大消耗,导致后端研发、咨询、售前成本的急剧增加,而且还没收益。
【数据/趋势】根据Richardson 2025年B2B购买行为调研,83%的B2B采购过程中,买家在接触任何销售之前,已经完成了自我教育和供应商初筛。
换句话说,在你见到客户之前,客户已经”自教”了80%。如果你还在用”早教”的方式跟客户打交道,你输出的每一分知识都是给竞争对手做嫁衣。
为什么会这样?因为早教式营销有三个典型症状,你看看你的团队中了几个。
二、早教式营销的三个症状
症状一:决策者缺席的”独角戏”
每次遇到一个项目,我们都很兴奋。
我们兴冲冲去做技术交流、方案讲解,做完发现:分管领导出差了,没参会。你对着几个技术骨干讲了好几个小时。
对方说”挺好的,不错,你们很专业,我们转达给领导”。
【我的观点】决策者缺席的营销活动(包括案例中讲的演示汇报),本质上就是一场自嗨。
我在《谁把控了项目的主动权》里说过一句话:决策者不出席,演示汇报就没有任何意义。
我们不是在有效的传播信息,引导决策。
我们连核心决策者的面都没见上,信息传到谁耳朵里了?
我们连核心决策者的面都没见上,如何能引导相应的决策?
不通过项目的营销过程,与决策者建立信任关系,或者营销到决策者,那所有的营销过程都是没意义的。
症状二:客户说什么,你就给什么
很多营销团队的习惯是——客户提要求,马上响应,生怕晚一秒,客户就生气了,客户就有意见了。
客户说”给我看看你们的产品介绍”,我们甩了一份40页的PPT。客户说”能不能按我们的格式调一下方案”,我们又熬了两天改格式。
我们觉得自己很敬业。实际上我们是在”接活”,不是在”营销”。
你觉得自己在“营销“,实际上你在当“外包“——客户给你派活,你老老实实做完,客户说“辛苦了“。
但你有没有想过,真正重视你的客户,不会只把你当写文档的工具?
【我的观点】不能一味接受客户的要求,要学会向客户提要求。
提要求的本质不是为我们,是为客户——只有客户配合我们深入了解需求,我们才能真正帮到他,而且我们提出的方案才真正能得到客户的认可。
提要求的本质不是为过程,是为验证——我们总是认为把商机的过程(需求–方案–商务)走完,项目就OK了。
本质上我们提要求,是为了验证客户是不是真的想用我们的产品和解决方案。
客户如果真的想和我们合作,我们提出的要求不能说他会全盘同意,至少他会仔细考虑,与我们讨论,并大部分接纳。
症状三:以为我们的方案变成了客户的”招标模板”,就万事大吉了
这是最扎心的。我们认认真真写了一版又一版的方案,从需求分析到技术架构到实施路径。
客户看了一遍说”不错,很有参考价值”。两周后,我们发现客户发出来的招标文件里,技术需求那一章跟我们写的方案差不多(但总有些许的差异点)。
我们就觉得这个项目”手拿把攥”了,而最终的结果往往出乎我们的意料。
哪个项目招标时,竞争厂商会在投标文件中写”不能满足”、“不能响应”的点,100%都是”完全响应”。
【我的观点】重点不是招标文件如何写?而是我们有没有和客户确定项目选型的规则。
三、为什么你会不自觉当”早教老师”?
根因不在客户身上,而在我们自己身上。我总结了三点:
1. 心态问题:总是很着急,总想”握住”
这本质上是心态问题——你不敢对客户说”不”,是因为你怕失去。
我们在面对每一个来之不易的项目机会的时候,总是很着急,总是想着尽快拿下。
因此,对于客户提出的任何诉求,我们总想着一味的满足,无条件的满足,好像只有这样客户才不会跑,单子才不会跑。
项目就像我们握在手里的”沙子”,很多时候握的越紧,流的就越快。
【我的观点】B2B大客户营销不是百米冲刺,更多时候是一场马拉松赛。我们需要有一套自己的”行军节奏”,不能一上来就全力冲刺。
2. 方法问题:没学会”把控”,只是盲目”应对”
这本质上是方法问题——你不知道该怎么做,所以只能盲目应对。
项目进程就像和客户一起”上楼梯”:你得拉着客户一起上,不能光自己一个人往上爬。
【我的观点】核心只有一句话:每一次拜访都要获得”客户行动承诺”。
我们不能光自己忙,我们得让客户也动起来。
他愿不愿意帮我们约分管领导?他愿不愿意帮我们提供内部数据?他愿不愿意去我们的标杆客户那里考察?等等
他什么都不愿意做?那说明我们在他眼里没那么重要。
你都不重要了,你还忙前忙后的在干啥?
3.技巧问题:营销活动细节不到位
这本质上是技巧问题——好像知道要做,但不知道怎么才算做的好,做的到位。
在每个项目中,我们觉得我们能做的都已经做了。
需求讨论、方案撰写、技术细节交流、日常公关,无非不就是这些吗?
是的,我们什么动作都做了,但什么都做得”浅尝辄止”。需求讨论:客户问,我们答;方案撰写:客户要,我们写……
【我的观点】我从多年实践中总结了一套”天龙八部”——技术交流、需求调研、演示汇报、方案呈现、总部参观、标杆考察、高层拜访、客户公关。
这每一步都需要有标准的SOP。SOP的重点不仅仅是为了规范(这样能提高团队的总体能力和水平),更多的是为结果,为项目成单负责。
而往往很多营销团队只注重这活干了,而不注重干完以后的结果。
四、夺回主动权
好,问题和症状分析出来了,怎么治?其实相对就比较简单了。
我的方法很直接——向客户提要求,夺回项目的主动权。
具体而言:接到项目以后,不要盲从客户的节奏。
首先,自己要先分析项目中,客户的阶段状态、自己的阶段状态,根据此拟定自己的行动计划和节奏。
其次,在逐步的推进过程中,借助自己的专业知识和能力,公司的相关资源和优势,建立信任关系,逐步提要求,尝试改变客户在某些事情上的认知。
客户的认知就是客户的选型标准,改变不了,提再多方案也没意义。
最后,小心验证,主动权移动的方向是不是朝向我们,以此不断修正我们的营销策略。
多说一句:提要求,获得客户的行动承诺,也是有等级的。
⚠️最强承诺:客户能介绍他的领导给我们,以便我们了解客户高层对业务的理解、战略痛点、判断标准,或者能帮我们对接高层互访,促进建立高层信任,那我们和客户的关系就从”供应商对采购人员”升级为”专家对决策者”。这是客户对我们最大的信任。
✅中等承诺:跨部门对接,提供相关独立的内部信息,按照我们的节点计划安排相应的总部参观、标杆考察、技术验证等营销活动。这里强调的是按照我们的计划安排,而不是客户自行安排,或者是我们被友商安排。
❌最弱承诺:也有可能是最无效、最敷衍的承诺。安排下属和你对接,天天找你干着干那,要这要那,但什么也不愿意付出。
【我的观点】这里有一个判断标准:客户的配合度=他的真实态度。承诺的强度越大,越值得我们重视,也是我们营销推进的目标和方向。
营销的同事可能会和我们说,“那我不能放弃啊,总算是有机会。”
我告诉你,全不配合的客户,你投入再多,你最多也就是个”备胎”。与其耗在这里,不如把精力放在更有可能赢的单子上。
五、从”早教”到”协同”
回到开头的问题。早教式营销的本质是什么?是我们把关系搞反了——我们把自己当老师,把客户当学生。
在信息高度透明的今天,客户不再需要我们教了,客户比我们更懂业务。
客户缺的是什么?缺的是有人能陪他一起走完从”想清楚”到”做出来”的全过程。
因此,正确的营销姿势不是”教书育人”,而是协同作战。
这就像两个人跳舞,我们在前面领舞。但我们不能一个人跳到结束——我们得拉着客户的手,让他跟着我们的步伐一起跳。
他跟不上,我们放慢脚步。他转错了,我们再来一次。但不管怎样,我们必须和客户在同一层楼、跳同一支舞。
这就是我常说的”上楼梯”理论——拉着客户一起上,不能光自己爬。
我们的产品、方案、团队、服务,都是我们这支舞的背景音乐。舞跳好了,音乐才有意义!!
邀请你聊聊
好了,问题讲透了,方法给到了。最后我想问三个问题,你不妨花30秒想一想:
第一,你手头现在有几个项目,你是在当”早教老师”,还是在跟客户”跳舞”?
不是每个项目都值得你全力投入。但如果你连自己在哪个状态都分不清楚,那投入越多,越危险。
第二,你敢不敢在下一次拜访时,对客户说一句”这个我需要先研究一下”?
大多数营销人员不敢。因为怕客户不高兴。但请你记住:客户不配合的每一步,都是你在给他机会去选别人。
第三,如果你的团队还在用”客户说什么就做什么”的方式做项目——你打算怎么跟他们聊?
我猜他们的理由无非是”客户要求的”、“不做怕客户不高兴”、“没办法”。
那你呢?你打算怎么办?
欢迎在评论区聊聊你的”被白嫖”经历。我估计每个人都能写出一段故事,而每一个故事背后,都是几百万的教训💰
——毕竟,早教的钱最多赚一次,协同的钱能赚一辈子。