本次活动开展前期，同学们热情高涨，积极筹备各项工作。大家精心整理闲置物品，绘本图书、益智玩具、精美文具、手工小摆件等商品琳琅满目。同时，每位同学发挥奇思妙想，亲手绘制创意十足的专属广告牌，用稚嫩的画笔标注商品名称、售卖价格，为自己的小摊增添特色。按照活动要求，学生自备20元活动资金，用于市场内选购心仪商品，全员以饱满的状态迎接本次活动。

一切准备工作就绪后，活动正式拉开序幕。交易开始前，数学老师张智异对全体同学开展活动指导与安全教育。针对本次交易活动，张老师着重讲解如何树立正确的消费观，引导大家学会合理规划、谨慎使用自备的20元活动资金，理性消费，不盲目跟风购买。同时，为方便同学们记录交易明细，直观巩固数学知识，张老师为每位学生分发专用账单条，细致讲解填写规范，要求学生交易时如实登记买入、卖出的物品名称、对应数量以及交易金额，清晰记录每一笔收支。此外，老师还贴心告知学生，交易过程中可以友好沟通、适当讨价还价，鼓励大家大胆交流。讲解结束后，结合低年级学生特点，本次活动采取分批轮换的模式开展交易，有效避免现场拥挤，保障每位同学都能拥有充足的售卖与选购时间。第一批小摊主迅速就位，有序摆放各类商品，热情地向来往小伙伴介绍商品、推荐好物。“快来看看呀，我的绘本超好看！”“便宜出售，物美价廉！”稚嫩的叫卖声此起彼伏，热闹非凡。

化身小顾客的同学们穿梭在各个摊位之间，认真挑选心仪的物品，仔细对比价格。交易过程中，大家灵活运用课堂上学到的加减法知识，自主议价、结算金额，熟练完成付款、找零等操作，将课本上的数学知识完美运用到实际生活中。轮流交换身份后，每位学生都体验了摊主和顾客两种角色，切身感受交易的乐趣。