本专业前身可追溯至1985年创办的微机专科专业，1998年正式开启本科层次招生，2002年获批理学学士学位授权点，2011年成功入选广东省高等学校特色专业，持续为粤东乃至全省基础教育输送优秀计算机教育人才。专业紧扣学校百年师范办学定位，坚守“师范性、应用性、地方性、开放性”核心导向，以培养中学信息技术教育师资为目标，建立“理论+实践+应用”三位一体人才培养模式，通过“课内外+校内外+专业融合”实践性教学模式，着力培养学生的实践应用能力和创新能力。学院拥有完善的专业实验和实训条件，师资力量雄厚，现有专任教师20人，其中高级职称占比50%，硕士及以上学历占比100%。同时，专业配备多间实验室，可开展师范技能、STEAM教学及智慧教育相关实践，重点依托人工智能技术赋能教学实践，让学生熟练掌握AI在课堂教学、资源设计中的应用方法；此外，还建有16个教育实习实践基地，其中省级示范教师教育实践基地4个，为学生将人工智能教学技能落地应用、开展教育实践工作提供充分保障。

本专业严格对标师范类专业认证标准，紧扣中小学信息科技新课标要求，构建人才培养方案及课程体系，课程设置兼具专业性、师范性与时代性。专业核心模块开设数据结构与算法、计算机网络、计算机组成原理等核心课程，搭配课程设计、综合实训、项目开发等实践环节，筑牢学生信息技术专业功底；教师教育模块开设信息科技学科教学论、中小学信息科技实践活动设计、微课设计与制作等课程，针对性打磨教学设计、课堂管控等核心从教技能；更增设AI赋能教学资源设计、智慧教育应用等与人工智能相关的前沿课程，紧跟教育数字化发展趋势，培养兼具专业素养、师范能力与时代视野的优秀信息科技教师。

专业全面贯彻落实“五阶三维”实践教学体系，将教育调查、见习、服务、实习、研习“五阶”贯穿大学四年的实践全过程，同时聘请粤东一线基础教育信息科技名师，全程参与教研活动、课程共建与实习指导，全面锤炼学生从教能力。除此以外还推行高年级助教制、师范技能比赛、中小学名师进课堂等特色举措，实现理论教学与基础教育实战无缝对接，全面适配中学信息科技教学岗位需求。

2025年师范生参与教育见习活动

学生学科竞赛成绩斐然，近五年获广东省师范生教学技能大赛一、二、三等奖累计达10余项，在全国大学生计算机设计大赛等省级A类赛事中获奖30余项；多名本科生在专业教师指导下公开发表学术论文，或获批校级大学生创新创业训练项目，师范生综合素养与核心竞争力显著提升。

2024年广东省师范生教学技能大赛获小初组一等奖

毕业生主要面向粤东及全省各地公办及民办中小学、教育集团、政府部门等企事业单位，从事中学信息科技学科教学、校本教研、教育信息化管理、数字化教学资源开发等工作，大批毕业生扎根广东成为基础教育骨干。此外，毕业生也可在完成本科学习后选择升学深造，进一步提升专业素养与学术能力。近三年，本专业学生升学人数逐年攀升，多名学生成功考取华南师范大学、重庆师范大学等知名师范院校及重点高校，攻读计算机科学与技术、现代教育技术等方向硕士研究生。

教育是一场温暖的奔赴，科技是赋能成长的翅膀。选择计算机科学与技术（师范）专业，既是选择一份教书育人的初心，也是选择一条科技报国的道路。愿你们怀揣教育情怀，深耕计算机科学与技术专业学识，锤炼过硬师范技能，在韩师这片沃土上成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，用代码书写教育初心，用讲台点亮学子梦想，在基础教育的广阔舞台上，绽放属于新时代科技教师的独特光彩。