根据《广东金融学院创新人才培养试验区管理办法（试行）》（粤金院〔2024〕1 号）的文件精神，为了适应粤港澳大湾区发展对智能型人才、跨学科交叉复合型人才的新要求，针对我校学生学习能力、学习诉求的差异，学校大力推动人才培养模式改革，满足学生的个性化发展和多样化需求，对于学习能力强且有深造意向的学生，设立“数字营销”微专业。经前期调研，结合学校办学实际和学生学习需求，依托财经与新媒体学院的师资力量与教学资源优势，于2024年开始“数字营销”微专业第一期教学，目前开始第三期招生，为有志提升新行业、新业态下数智化能力的学生提供前沿数字营销课程，特制订本办法。

简介及培养目标

“数字营销”微专业人才培养以“数据驱动、跨学科、强技能”为核心目标，采用校企合作、案例教学、全员参与创业创新大赛（项目）的培养模式，按照“数字营销理论-数字营销实务-数字营销实训”的培养进程，培养学生利用大数据分析思维、人工智能算法以及大模型技术，创新营销形式，提升营销内容传播效率，提升学生跨学科学习能力和创业创新能力，革新营销服务商业模式。

微专业特色

1.数字化驱动。除课堂授课外，课程师资团队还将寻求与国内各大网站、国内各大数字营销商学院互动、互联网企企业走访与实践等内容作为教学与培训的支撑，帮助学生深入了解由大数据、人工智能、大模型等技术影响下的数字营销新特征，积极确立数字化转型战略，构建数字营销生态下的核心竞争力。

2.产学研结合。“数字营销”微专业紧跟产业发展的趋势，注重实验教学，与弯弓新媒体、数说故事等新媒体和数字营销企业合作，让学生在模拟的环境中进行数字营销的策划、执行和评估，了解和掌握数字营销的最新理论和方法，培养数字营销的思维方式和创造力，同时提高学生的团队协作和沟通能力。

3.跨学科联动。结合数字经济发展，酝酿开设了新闻传播、数据营销、人工智能、新媒体营销等一批数字化营销课程和产教融合课程，努力实现人才培养精细化、数字化、行业化，构建“师生互动研究共同体、校企合作培养共同体、学生创业演练共同体”三类共同体培养体系。

微专业开设基础

1.时代基础：数字经济高速发展。“十四五”期间，我国数字经济转向深化应用，协同推进技术、模式、业态和制度创新，区别于传统品牌营销广告，拥有深度学习及人工智能算法、边缘计算、大模型等核心技术的数字营销服务商将逐渐积累竞争优势，取得更大的市场份额，并将以技术革新的方式继续推动数字营销行业的高速发展。

2.市场需求：营销转型升级急需人才支撑。随着技术变革的加快，数字营销对行业人才提出了更高的要求，需要技术的同时又依赖于商业思维，对多元化技能人才的需求日益增长。营销行业的数字化转型升级需要充沛的人力资源保障，“数字营销”微专业将为之带来强劲动力。

3.师资基础：师资队伍专业背景多样。可开设课程丰富，很好体现了“创新、跨学科、数据驱动”的特色。新闻传播学、经济学、心理学为基础的学科式课程夯实学生基础，数字营销战略、消费者行为等专业课程为营销决策提供关键框架，数据驱动的市场营销与品牌管理课程提供在实践中做出具有洞察力决策的科学工具与思维模式。

4.学生基础：技多不压身助力学生就业。万物皆媒的时代，几乎所有的就业都离不开数字媒体与数字营销。学生对于“拓视野、重实践、强技能”有着热切的期盼。

教学组织与安排

（一）授课形式

本微专业以线下授课为主，采用校企合作、案例教学、全员参与创业创新大赛（项目）的培养模式，重视实验和实践教学。

（二）授课时间与场地

2026—2027学年第1、2学期，具体授课时间和地点另行通知。

（三）课程设置

共开设6门课程，课程形式包含两类：（1）专业知识类：讲授数字营销、新媒体传播等专业知识，为进一步学习实践技能打下基础，由校内专任老师授课。（2）实践技能类：以高度实战的形式，培养学生掌握一线的数字营销技术，并让学生开展项目营销实操，真正形成职业技能，有企业经验丰富的营销主管或项目经理参与培训。具体学分、学时数等详见表1。

表1  “数字营销”微专业课程设置及学时分配表

注：①4门选修课程要求至少选择3门课程，最终完成共10-12学分的课程学习。所有学分原则上在两学期内修完，具体课程的教学时间安排由开课学院根据教师和学生情况议定。

②完成全部课程学习要求的同学可以获得数字营销微专业结业证书，未能完成全部课程学习要求的同学可以将部分课程学分转换为专业选修课学分、通识选修课学分，原则上不超过4学分。

（四）课程特色

本微专业课程以数字化为驱动、突出产学研结合、实现跨学科联动，按照“数字营销理论-数字营销实务-数字营销实训”的培养进程，将课堂教学与产业实践深度融合，帮助学生深入了解由大数据、人工智能、大模型等技术影响下的数字营销新特征，积极确立数字化转型战略，构建数字营销生态下的核心竞争力。

（五）课程简介

《数字营销概论》：结合数字媒体环境和市场营销理论与实践，讲解数字营销的基本知识、最新发展以及相关原理，数字营销的最新业态状况，深刻了解并熟练掌握数字营销的发展脉络，包括门户网站营销、网络视频营销（结合短视频营销）、搜索引擎营销、网络社群及论坛营销、移动自媒体营销等数字媒体营销的概念、特征、主要载体和方法论。通过大量经典和最新案例分析、分组成立模拟公司对产品进行宣传的实战练习、互联网企业的数字营销主管或项目经理进课堂的方式，帮助学生将理论知识应用在实践中。

《社交媒体传播》：伴随着新传播技术的发展和高度媒介化社会的到来，社交媒体渗透进每个人的生活，对人们的思维方式和沟通交流都产生了影响。本课程着重介绍社交媒介文化、传播技术前沿和媒介化社会相关知识。本课程采用理论与实际相结合的方式，在教学过程中灵活运用案例教学、基于问题的学习、基于资源的学习、小组协作学习等多种形式的教学方法，调动学生积极参与学习、促进学生积极思考，让学生通过多种途径、从不同侧面去了解社交媒体传播。通过本课程的学习，学生除掌握基本的传播学知识外，还将具备运用传播学的相关理论去解释实际问题的能力，对当前媒介化社会的热点问题也能有更深的洞察力。

《数字广告创意与策划》：以数字化为技术底座，以媒介化与平台化为双驱力，撬动数字营销的全过程实践。本课程立足于数字化、媒介化与平台化的三元交互本质，从创意内驱力、策略观、诉求论及表现论，全方位展开数字广告的创意图景，进而由创意的“点”连接策划的“面”，从市场洞察、策略概念、活动策划、媒体传播及效果评估，立体式呈现数字广告的策划面向，熟练掌握数字营销创意生成与策划方案撰写，达成数字营销的KPI目标。

《游戏化传播》：融合游戏学、设计学、传播学、市场学等多个学科，促进学生掌握并理解游戏发展史、游戏机制、游戏叙事、游戏策划等基础知识，以及游戏元素在传播、教育、医疗、经济和营销等领域的实际应用，结合最新热点案例帮助学生理解游戏化设计背后的逻辑和策略，从而具备设计和开发游戏化产品的能力。

《网络用户行为研究》：结合心理学、市场营销学、传播学等多个学科，帮助学生掌握并理解如何从网络用户视角分析其心理和行为，包括网络用户决策过程以及对网络用户决策过程产生影响的八个专题（身份与自我、需求和动机、知觉与注意力、情绪、群体、文化环境、用户体验、隐私保护）。结合前沿理论和最新热点案例讲解网络用户心理和行为特征，进一步帮助学生理解企业针对网络用户的营销活动背后逻辑所在，发现营销创新的方向和机会。

《网络数据统计与分析》：结合统计学、管理学、传播学等多个学科，帮助学生掌握并熟悉市场调研和分析方法，包括网络爬虫、问卷调查、深入访谈、大数据等数据收集方法，以及方差分析、相关分析、回归分析、聚类分析、因子分析、文本分析、社会网络分析等数据分析方法，培养学生从数据中挖掘信息、独立撰写数据分析报告和数据可视化的能力，帮助学生提高对市场及其变化规律的洞察力，形成数据驱动的市场营销思维模式。

（六）师资团队

陈映：新闻学博士、教授，主要从事新媒体、互联网治理、社交媒体传播等方向的教学和研究工作。

李德团：广告学博士、副教授，主要从事广告、传播研究方法等方向的教学和研究工作。

黄亚雯：传播学博士、讲师，主要从事数字营销、城市形象传播、跨文化传播等方向的教学和研究工作。

梁辰曦：新闻学博士、讲师，主要从事新媒体与社会、网络舆论、社交媒体传播等方向的教学和研究工作。

赵小华：市场营销学博士、讲师，主要从事数字营销、网络用户行为研究、数据统计与分析等方向的教学和研究工作。

王健：新闻学博士（在读），主要数字营销、品牌管理、网络舆论、危机传播等方向的教学和研究工作。

张心园：心理学博士、讲师，主要从事传播心理学、网络用户行为研究、数据统计与分析等方向的教学和研究工作。

侯涵博：文学博士，讲师，主要从事游戏化传播、新媒体文化、娱乐理论、平台治理等方向的教学和研究工作。

吴咏絮：文学博士、讲师，主要从事故事策略与脚本创作、二维动画设计、数字广告创意等方向的教学和研究工作。

五、招生人数

拟招收学生人数初步定为30人，具体招收人数视报名情况定。

六、招生范围

面向广州校区、清远校区和肇庆校区在校学生招生。其中:

广州校区网络与新媒体专业之外的其他专业2023-2025级全日制本科生均可报名

清远校区所有专业2024级全日制本科生均可报名

肇庆校区所有专业2024级全日制本科生均可报名

七、报名程序

（一）报名条件

在上述招生范围内且符合以下条件的在校学生均可报名“数字营销”微专业：

1.具有良好的思想政治素质，身心健康、品学兼优、志向远大、有上进心，社会责任感。

2.对数字营销感兴趣，有意提升新行业、新业态下数智化能力。

3.有较强自学能力、自律、抗压能力强、综合素质高。

4.能坚持跟班学习，积极参与教学活动，主动完成各项作业。

（二）报名流程

1. 网上报名：2026年6月20日—7月26日，符合报名条件学生扫描以下二维码，如实填写个人信息。

数字营销微专业2026报名二维码

2. 学院筛选：2026年7月27日—28日，财经与新媒体学院教师团队通过平台查看报名学生的资料，进行资格初审。

3. 名单公布：2026年7月29日，通过“广金学工”公布确认资格入围名单。

有意选报“数字营销”微专业的学生请加入QQ群“广东金融学院数字营销微专业交流群2026”（群号：583178279）。

注：根据学校安排，目前微专业课程免费提供给学生，报名并通过筛选即可学习相关课程。

八、本方案由财经与新媒体学院“数字营销”微专业招生工作领导小组负责解释。未尽事宜，另行通知。

广东金融学院教务处

财经与新媒体学院

2026年6月20日