在新专业调研环节，师生与企业技术总监、人力负责人座谈，围绕拟增设的“播音与主持”专业，就人才需求、岗位能力、课程设置及实训开发等深入交流。企业指出，融媒体环境下主持人才需兼具语言功底与虚拟演播、AI配音、直播控场等数字技能，企业结合一线项目经验，提供了实用的教学建议，并分享了典型岗位的每日工作流程与技能考核标准。教师们认真记录企业反馈，对照现行人才培养方案进行差距分析，为后续新专业课程体系构建和实训室建设积累了第一手资料。学生也积极参与提问，了解企业对播音主持实习生的期望与成长路径，对未来职业方向有了更清晰的认知。

同学们在虚拟演播厅学习场景搭建与节目录制，了解虚拟主播及展销视频制作，并实操录制礼仪操、助农推广等视频，掌握虚拟场景应用。这些训练紧扣播音主持专业的出镜、表达与控场技能，为新专业实践教学提供真实场景支撑。

本次实践成效显著，既拓展学生行业视野，更新营销观念；又强化动手能力，化书本知识为实用技能。同时，针对“播音与主持”新专业调研，精准获取企业需求，明确了虚拟播报、直播控场、AI配音等技能定位，为新专业的课程设置、实训室建设和师资培养提供了可靠依据，推动专业与产业同频共振。

今后我系将持续对接优质企业，开展各类实践教学与调研活动，紧贴市场需求，培养适应新媒体时代，兼具创新思维与实操能力的复合型传媒人才，为学生今后实习就业打下坚实根基。