哪怕情商极高的销售人员,缺少这一关键特质仍业绩垫底


哪怕情商极高的销售人员,缺少这一关键特质仍业绩垫底

销售企业的招聘主管多年来一直在物色高情商求职者:这类人善于察言观色、能掌控自身情绪,还能与客户建立情感联结。然而,关于情商是否真能提升销售业绩,相关研究结论却出人意料地矛盾。部分研究认为二者呈正相关,有些则发现毫无关联,还有少数研究甚至指出,高情商反而会拖累业绩。

一项发表在《营销学杂志》上的研究,试图解开学界结论相悖的谜团。研究团队指出,核心原因在于一个几乎被完全忽视的因素:销售人员对自身情绪把控能力的自信程度。研究证实,只有当情商与运用情商的自信心水平相匹配时,情商才能稳定提升销售业绩;一旦二者失衡,业绩反而会下滑。

研究初衷

本研究由北德克萨斯大学营销学教授布莱尔・基德威尔牵头,田纳西大学乔纳森・哈福德、亚历克斯・里卡多・扎布拉,弗吉尼亚理工大学布罗德里克・特纳,肯塔基大学戴维・M・哈迪斯特共同参与。研究人员发现,过往针对销售场景情商的研究结论相互矛盾,推测有一个关键变量被遗漏了 ——情绪自我效能感(ESE)

情商(EI)指人在人际交往中感知、理解并管理情绪的实际能力;而情绪自我效能感,代表个人对这些情绪能力的自信程度。有的销售人员共情识人能力极强,却极度不自信;也有人盲目自信,实则缺乏情绪感知力。研究团队希望探明:当情商与情绪自信度匹配、失衡时,分别会产生怎样的结果。

研究团队由此提出情绪校准概念:可类比精准的温度计。情绪校准良好的销售,真实情绪能力与自我自信度高度契合;校准失衡的销售则存在认知偏差,要么高估自己,要么低估自身能力。

研究实验设计

研究人员在不同销售行业开展了四项独立实地调研:

  1. 采用权威的 15 项量表「营销互动情商量表(EIME)」测评销售人员真实情商,侧重实际情绪处理能力,而非主观自评;
  2. 同步测评情绪自我效能感,了解销售对自身每项情绪能力的自信程度。

四项细分调研样本:

  • 调研 1:91 名房产经纪人,以近 12 个月佣金数据衡量业绩;
  • 调研 2:107 名全国连锁健身机构销售顾问,以管理层提供的业绩达标率为依据;
  • 调研 3:39 名 B2B 企业销售,匹配 124 位合作客户,由客户评价合作关系质量;
  • 调研 4:90 名保险代理人,同步测评职场压力水平。

所有调研均采用客观数据或管理层评估业绩,不采纳销售自我上报成绩。研究团队对过往 18 项研究开展元分析发现:若情商和业绩均采用客观测评,二者原本的关联会彻底消失。

核心研究结论

四项研究结论高度一致:同时具备高情商 + 高情绪自信的销售人员,业绩远超同行:

  • 比高能力、低自信者高出37%
  • 比低能力、低自信者高出61%
  • 比低能力、过度自信者高出351%

业绩最差的并非能力和自信双双匮乏的人,而是盲目过度自信者:自身缺乏情绪能力,却自认擅长共情识人。原因在于:这类销售急于表现热情主动,只顾凸显自我,反而忽略客户真实需求。

延伸发现 1:情绪校准的作用逻辑

调研 2 表明:情绪校准良好的销售,能与客户建立更强融洽关系(愉悦的互动感与情感共鸣),进而转化为更好的销售业绩。研究排除了另外两种干扰因素:适应性销售(随机应变调整沟通方式)、显性说服力(说服客户的能力),证明二者无法解释情绪校准的业绩优势。

延伸发现 2:从业年限的影响

调研 3 进一步深挖底层逻辑:情绪校准良好的销售,与客户沟通时更易保持平和放松,而非紧张亢奋。研究者将这种状态称为「正向规避情绪」,能显著提升客户好感与关系融洽度。但这一规律仅适用于资深销售;新人即便表现得沉稳从容,也无法获得同等客户认可 —— 缺少从业阅历支撑,情绪状态会显得刻意、不真实。

延伸发现 3:职场压力的干扰

调研 4 引入压力变量:当职场压力升高时,情绪校准带来的业绩优势会大幅弱化。即便只是中度压力,也会抵消高情商 + 高自信的叠加红利。

补充细节:最优匹配状态

后续响应面分析发现:业绩顶尖的销售,并非情商与自信完全对等,而是情商略高于自信。适度谦逊,比完美的能力 – 自信匹配,更能创造最优业绩。

对销售企业的管理启示

  1. 招聘维度升级
    :仅以情商为招聘标准远远不够,必须同步考察情绪自我效能感,二者的匹配度才是业绩核心驱动力,建议在招聘、入职培训阶段双重测评。
  2. 培训切忌本末倒置
    :提升情绪自信的同时,必须夯实底层情商能力;只拔高自信、不培养真实共情能力,极易催生盲目自负,危害远大于能力和自信双低。
  3. 减压配套不可或缺
    :中度压力即可消解情绪校准的优势。若企业想投入成本做员工情绪培养,就必须配套减压措施:合理监管节奏、可控工作量、充足资源支持,保住情绪能力带来的业绩红利。
  4. 分层培训更高效
    :情绪校准培训更适合资深销售;新人应优先夯实产品知识、业务流程基础,再进行情绪能力培养。

研究局限性

  1. 本研究为观察性研究,仅能证明相关性,无法直接证实「情绪校准」是业绩提升的直接原因;虽用统计方法规避偏差,仍需对照实验佐证因果关系。
  2. 单项研究样本量有限(39-107 人),研究团队通过整合四项数据做元分析弥补了这一短板。
  3. 研究仅聚焦线下面对面销售,电话、线上虚拟销售场景是否适用暂未证实;但研究者推测,沉稳、急切等情绪特质仍可通过语气、视频画面传递,规律大概率相通。