专业介绍丨计算机应用技术专业


计算机应用与数字媒体学院
计算机应用技术专业

01
专业简述
长春金融高等专科学校计算机应用技术专业始于2004年,以培养计算机应用高技能人才为目标,以培养金融科技人才为特色,形成了面向生产、管理、销售、服务一线的专业培养目标;依托合作企业,校企共同确定人才培养课程内容的人才培养模式。
经过多年建设,计算机应用技术专业打造了一支学历层次高、教学经验丰富、实践能力强的高素质“双师型”教师队伍、省级优秀教学团队,并与企业合作开发了一系列符合行业标准及教学标准的教材,结合校内、校外实验实训环境为本专业学生提供优质教育服务。专业师生活动丰富多彩,学生每年参加校内、校外举办的各种技能大赛,成绩优异者优先推荐就业,目前已有多届毕业生通过该平台走向IT行业的就业岗位。
02
培养目标
致力于培养思想政治坚定、专业技术过硬、适应区域经济建设和社会发展需要,具有诚信、合作、敬业的职业道德和人文素质,掌握计算机系统与信息处理知识、计算机应用技术和金融信息化的基础理论知识和应用技能的专业人才,进而为各类企事业单位、政府部门,银行、保险、证券等金融企业、各类软件公司以及与社会信息化相关领域,输送能够从事程序设计、数据采集与分析、信息系统运行维护等工作的高技能人才。
03
专业特色
省特色高水平高职专业,人才培养质
量高
2024年顺利结项吉林省特色高水平高职专业,结合学校金融背景突出专业优势,紧贴行业发展趋势,不断优化调整专业结构,专业内涵建设成效显著。积极构建“中—高—本科”相衔接的人才培养立交桥,推进“岗课赛证”一体化。
创新培养机制,率先探索实施“1+
X”新型培养模式
我校是国家首批“1+X”Web前端开发职业技能等级证书试点院校,计算机应用技术专业先行,明确人才培养目标,精准定位,创新校企双元育人的人才培养模式,构建适合技术技能型人才成长的专业课程体系。
深入推进校企合作,实现产教深度
融合
与华为云计算技术有限公司共建特色课程。双方联合开发“课程学习—项目实训—就业推荐”一体化培养体系;与大连东软教育集团深度合作,共同制定实践课程教学大纲、课程标准,共享、共建“1+X”教学资源库,实现课程建设与职业岗位技能标准对接。
建设高素质师资队伍,科研服务能
力明显提升
计算机应用技术专业拥有一支学历层次高、教学经验丰富、实践能力强的高素质“双师型”教师队伍,吉林省优秀教学团队。

04
核心课程
C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、Python程序设计、Web前端开发基础、Web网站开发、MySQL数据库。


05
实习、实训基地
校内“1+X”证书(WEB前端开发)
智慧综合实训基地
与真实企业开发环境接轨,对接企业工作环境,建设实训基地职场化硬件空间环境;对接企业工作岗位及任务,建设实训基地生产实际教学案例库;对接企业文化及制度,建设实训基地职业文化氛围及规章制度。
东软数字工场产教融合人才培养
基地
通过整合产业资源以及东软IT教育实践经验,校企联合开展人才培养模式改革,通过教学资源、教学方法、实训基地、师资队伍、能力认证等改革和建设,提升专业人才培养质量;另一方面,通过开放东软产业资源,校企联合共建数字工场,将数字工场建设成为东软业务离岸交付中心和区域人才总部服务基地,充分发挥实训基地教学、生产和社会服务的功能。




06
教学成果
2019年起先后组织学生考取“1+X”Web前端开发职业技能等级证书、JavaWeb应用开发职业技能等级证书,同时带领学生参加吉林省职业院校技能大赛Web前端开发、低/零代码数智应用搭建技能竞赛等大赛,成果颇丰。






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编 辑|武 叙
初 审|崔 颖
复 审|邢 翀
终 审|刘净彤


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