福墨专业解读 | 计算机应用技术
编织代码，智联未来
培 养 目 标
本专业紧密对接国家数字经济发展战略，融合中澳双方在ICT领域的优质教育资源，致力于培养掌握计算机软件开发、运维与管理能力的实战型高技能人才。专业引入澳大利亚墨尔本理工学院副学士/Diploma课程资源，聚焦网站设计、B/S架构开发、移动应用开发、数据库管理、网络构建与运维、信息安全等核心技能教学，培养学生具备扎实的软件项目开发与技术支持能力。通过三年中外融合培养，学生将成为具有国际视野、适应技术发展趋势、具备可持续发展能力的高素质技能型人才。
专 业 核 心 课 程
本专业核心课程体系以“全栈实践、分层递进”为设计原则，围绕网络运维、程序开发与系统应用三大能力维度展开：从《交换机安装、调试与诊断》与《操作系统安装与升级》夯实系统与网络基础；通过《Python程序设计》《Java Web程序设计》及《B/S框架开发技术应用》贯穿后端逻辑与架构设计；借助《前端设计与开发》《互联网移动应用开发》实现用户界面与移动终端开发；并以《关系数据库的结构化查询语言》作为数据支撑核心，贯穿各阶段项目实践，构建“建网、编程、运维、发布”一体化的能力链路。
特 色 与 优 势
计算机应用技术专业是国家重点建设的老牌高职专业，遵循成熟的高职培养体系，行业认可度高、就业口径广。本专业作为我校“数字服务”专业群的核心基础底座，自2017年开设以来，已建成两个省级精品课程和一个省级教学资源库，教学体系扎实、课程结构前沿。
中 外 融 通
在培养模式上，专业深度融合澳大利亚职业教育质量标准（ASQA）核心教学资源，形成中外融通的课程体系。引入华为、百度、新大陆、神州数码等ICT领域头部企业导师全程参与项目实践指导，将国家职业技能认证体系、行业技术标准与澳大利亚职业教育框架有机融合，实现“课证融通、中外贯通”，为学生提供国际认可、行业接轨的双重能力认证路径。
多 元 化 教 学 团 队
本专业构建了由“中方专业教师+国际化师资+企业导师”组成的稳定型教学团队。团队教师均拥有硕士及以上学历，核心成员毕业于海内外知名高校，具备国际化学术背景与跨文化教学能力。专业长期保持中外教师协同授课机制，外籍教师与具备海外背景的中方教师共同开展双语及项目化教学，营造沉浸式国际化学习环境。师资职称梯队完整，结构合理，持续引进具备行业经验与教学能力的中青年骨干。同时，聘任来自华为、百度、新大陆、神州数码等企业的技术专家为产业导师，深度融入课程建设与项目指导，形成“中西融汇、校企共育”的教学支持体系，为学生提供兼具国际视野与产业实境的学习体验。
就 业 方 向
毕业生主要面向软件开发、网络技术与运维、系统运维与支持三大职业领域，可胜任程序员、网络管理员、信息系统运行管理员等一线技术岗位，并具备向软件设计师、网络工程师、信息系统运维工程师等岗位发展的职业潜力。
编织代码，智联未来
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