以技术之力服务社会,共筑数字友谊桥——计算机应用技术友谊学院新生访谈
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中国西安职业技术学院与印度尼西亚婆罗浮屠大学共建的计算机应用技术友谊学院，作为中印尼职业教育合作的生动实践，始终以培养“懂技术、通文化、能合作”的复合型计算机应用技术人才为目标，助力当地数字经济发展。今天，我们对话“计算机应用技术友谊学院”大一新生JULIYANA NURBAYASIH，听他分享与计算机专业的结缘，聆听其在学习中的收获、感悟与期许。
一、缘起：数字经济浪潮下的专业抉择
问：印尼的数字经济发展很快，哪些现象让你觉得计算机技术格外重要？
“印尼的数字经济发展真的特别快，我现在每天的生活，像吃饭、出行、学习等等都离不开手机，这些东西背后，全是计算机系统在支撑。”JULIYANA坦言，正是这样的生活日常，让他深刻感受到计算机技术的价值，“你想想，如果系统崩了，数据乱了，那整个城市都得乱套。不管是商业运营还是公共服务，都处处能看到技术的身影。”也正因如此，他更加笃定了学习计算机应用技术专业的决心，让他在专业学习中更具方向感和行动力。
二、初遇：中文课堂夯实学习根基
问：初次聆听中国老师授课，你最深切的感受是什么？
谈起中国老师的课堂，JULIYANA印象最深刻的是，“中国老师上课的节奏把握得很好，讲一个专业概念的时候，会一步一步拆开来讲，逻辑特别顺。”在他看来，这样的教学方式让专业知识的理解变得更加轻松，“不仅帮助我更好地掌握学习内容，还让我在学习中变得更加专注、更有责任感，也让我更快适应了友谊学院的学习节奏。”
三、妙招：解锁中文术语的“通关密码”
问：在“计算机应用技术友谊学院”中学习需要掌握不少中文术语，你在学习过程中总结出了哪些高效的记忆小技巧？
“我会把中文术语和它的英文含义结合起来，再联系实际的专业应用一起学习，还会做好简短的笔记定期复习。”面对中文专业术语的学习，JULIYANA摸索出了一套适合自己的方法。他还特别注重场景化的运用，“我在课堂活动中会主动尝试使用这些术语，在编程、系统案例分析这些真实场景中使用，记起来会更自然，也能更好地理解术语的实际意义。”学好中文专业术语，不仅是学习的需要，更是未来开展中印尼技术交流的基础。
四、愿景：以技术之力服务社会
问：你希望将来利用计算机技术解决哪些实际问题？
“技术的价值应该真正服务社会，带来实际的应用。”JULIYANA的职业规划清晰而务实，他希望未来能用所学的计算机技术，解决教育、小型企业和日常行政管理中的实际问题，“比如开发简单的信息管理系统，提升数据处理的效率，让更多人能更便捷地获取信息。”他表示，未来会持续深耕专业，将理论知识转化为实践能力，努力成为能将技术落地的实用型技术人才。
五、展望：做中印尼数字合作的“桥梁使者”
问：作为“计算机应用技术友谊学院”的一员，你对未来有哪些期许？
“能参与到友谊学院，我觉得挺幸运的。在这儿不光能学到技术，还能了解中国的文化。”谈及对未来的展望，JULIYANA表达了对中印尼数字经济合作的期待，“中印尼现在数字经济合作越来越多，我希望能够用学到的专业技术知识和跨文化理解结合起来作为纽带，把两国的朋友连在一起，那多酷啊。”
从印尼婆罗浮屠到中国西安，距离从未阻挡梦想的靠近。在“计算机应用技术友谊学院”，像JULIYANA这样的青年学子正茁壮成长。他们带着对数字经济的憧憬，怀揣着服务社会的热忱，在中印尼友好合作的沃土上，编写着属于未来的精彩代码。
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