2025学年七年级3班作品展——市场里的种子和果实

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2025学年七年级3班作品展——市场里的种子和果实

2025学年七年级3班作品展——市场里的种子和果实
2025学年七年级3班作品展——市场里的种子和果实
在城市最热闹的菜市场里,藏着大自然最朴素却最神奇的秘密 —— 种子和果实。同学们带着好奇心走进市场,用镜头和语言,把这些日常中随处可见的生命形态记录下来。他们的作品观察细致,解说详细,呈现了对自然与生活的热爱。让我们一起走进这场充满生机的视频作品展,看看孩子们眼中的 “市场里的种子和果实”。

01.刘雨桐

分辨种子与果实

     在烟火气十足的菜市场里,开启的一场别开生面的 “种子与果实” 发现之旅。通过仔细观察和动手触摸,亲手分辨出:带壳花生是果实,而花生米是种子;常吃的南瓜和彩椒是果实;黄豆和绿豆是种子。将抽象的植物学知识融入日常生活,在最具生活气息的场景中,发现无处不在的自然科学奥秘,体验寓教于乐的亲子学习过程。都是平常经验

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02.全星熹

动物与果实、动物脊椎骨结构观察

一、果实与种子观察

干粒豆子都是种,荷兰豆荚算果实;胡椒整粒是果实,去了外皮叫种子;

八角小茴和孜然,完整小粒即果实;肉桂丁香用树皮花,辣椒陈皮是果皮。

二、动物脊椎骨结构观察

观察鱼椎骨、鸡椎骨、猪椎骨,三者同源却各不一样,正是脊椎动物适应水生、空中、陆生三大生态位的缩影。

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03.杜梓铫

探究种子与果实

该视频探究超市里有哪些水果和豆类是分别属于果实和种子。其中,苹果、雪梨、橘子等属于果实,红豆、绿豆、薏米等属于种子。并观察了草果、香叶、八角、桂皮等香料;最后以草果为实验对象,深入地研究其内部结构、外观、香味。经研究,草果呈橄榄球状,棕红色,有突出的条纹,内部有 10 多个多变体灰色的种子,有一股特殊的香味。

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04.陈李粤

菜市场果实种子类及香料食材调查报告

本作品观察了杂粮:薏米。豆类:红豆、黄豆和黑豆。观察了香料:辣椒、花椒、小茴香和八角,并清晰地介绍了它们是否为果实,是否为种子,以及它们的特点,并总结规律。

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05.孟正浩

豆类杂粮香料观察记录

今天,我在菜市场买回了薏米、白果、黑豆等各种种子与果实,我通过观察知道了种子是植物的繁殖体,由胚珠经过受精形成,通常包含种皮、胚和胚乳等部分。而果实是种子的包裹体,由花的子房及其相关组织发育而成,主要用于保护种子并促进其散布。我仔细观察了薏米并惊讶地发现原来薏米又属于果实,又属于种子

然后我又观察了各种各样的香料,并一一准确地将它们注意分辨了出来。

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06.李信

果实vs种子

     通过到菜市场观察不同的豆类、香料、养生食材等食物的特征,加深对植物果实和种子不同之处的认识。

     先后观察了白果、薏米、黄豆、绿豆、眉豆、黑豆、赤小豆、荷包豆、红枣、罗汉果、八角、花椒、辣椒、草果、黑胡椒和白胡椒等,分别对其是属于果实还是种子进行探究,并对白果、辣椒和八角进行进一步解剖,从而加深对植物结构的了解和掌握。

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07.莫政航

豆类杂粮香料观察记录

本作品观察了杂粮:薏米。豆类:红豆、黄豆和黑豆。观察了香料:辣椒、花椒、小茴香和八角,并清晰地介绍了它们是否为果实,是否为种子,以及它们的特点,并总结规律。

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08.吴浩瑄

红豆、生姜、藕介绍

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09.欧宇彤 

白果观察

     本作品以白果为观察对象,通过外观形态观察、解剖结构分析、

生长特性探究三个维度,呈现白果从外到内的物理特征与生物学

特点。作品结合白果实物完整形态与解剖形态,清晰展示白果的

外皮、内皮、果仁和胚芽等关键结构,以及白果的物理香味等特

征,帮助观察者较为直观认识白果的种子特性。

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10.曾旭勤

种子和果实的观察作业

这个作品聚焦于薏米、红豆、花椒等常见食材,对它们是果实还是种子进行了深入观察。例如:薏米属于种子,因为外边没有种皮包被;红豆属于种子,因为红豆原本在豆荚这一果实里,豆荚成熟后裂开,自身没有果皮包被;花椒属于果实,因为外面颜色鲜艳的是果皮,具有保护种子的作用,里面包裹着的黑色颗粒才是种子。

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2025学年七年级3班作品展——市场里的种子和果实
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summer time

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chengsenw
  • 本文由 chengsenw 发表于 2026年3月20日 10:35:38
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