火遍全校!这场“小数当家”大市场,太有料了!

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火遍全校!这场“小数当家”大市场,太有料了!

火遍全校!这场“小数当家”大市场,太有料了!

小数当家,AI赋能,看四年级学子解锁跨学科成长新课堂!课本里的小数,能变成生意场上的“金算盘”;校园的操场,能变身热闹非凡的“创意市集”!

火遍全校!这场“小数当家”大市场,太有料了!

为了让数学真正走进生活,帮孩子们树立理性消费观,同时普及前沿科技知识,北京十一中关村科学城学校四年级,隆重举办了“小数当家,做聪明的消费者,遇见龙虾AI,解锁未来智慧”主题实践活动。这不是一场普通的校园活动,而是一堂沉浸式、烟火气满满的跨学科实践大课*,让原本生涩的课本知识,在真实生活里活了起来,彻底点燃了孩子们的学习兴趣!

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前期筹备

PART ONE

一张海报,藏着跨学科的大智慧

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活动还没开始,孩子们的准备就已经惊艳全场!为了把自己的小摊位经营好,同学们化身“全能设计师”,精心打造专属商品海报:

数学打底:每一张海报上,都清晰标注着带小数的价格单,“3.5元/个”“满10元减1.5元”,把小数运算、折扣设计融入其中,提前算清每一笔账;

美术赋能:孩子们亲手画产品、做排版、设计装饰,色彩搭配、创意构图尽显审美,让每一张海报都成了亮眼的“摊位名片”;

语文加持:撰写吸睛的宣传文案、吆喝口号,用生动的文字吸引顾客,锻炼了语言表达与文案创作能力;

道法浸润:海报上还特意标注了“理性消费,拒绝浪费”“按需购买,不过度消费”等标语,把正确的消费观、价值观融入设计,真正实现了多学科深度融合。

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一张小小的海报,凝聚了孩子们的巧思与用心,更体现了学校“五育融合”的教育理念,让学习真正发生在生活的每一个细节里。

市集直击

PART TWO

创意拉满!校园秒变“网红商业街”

阳光洒满操场,一个个创意摊位整齐铺开,孩子们的生意经,藏满了巧思与智慧!

专属校园币上线,小数运算活起来。

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为了让孩子们真正把小数知识落地,学校专门设计发行了第一版龙虾主题1角校园币

以往校园里没有1角零钱,找零、小数计算总不方便。这次活动,孩子们用1元、5角、1角的校园币真实交易:买东西算总价、找零算差额、凑单算优惠,小数点不再是课本里枯燥的符号,而是实实在在的“生意经”。原本课堂上觉得生涩的小数加减法、折扣计算,在一次次找零、算账中变得简单又好懂,孩子们真正体会到:知识从来不是纸上谈兵,而是生活的必备技能!

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不少同学从家里带来了小帐篷,把摊位搬进了“专属小店”。绿色的帐篷里,摆满了零食、玩具、文具,成了操场上最吸睛的风景线。孩子们化身“小店主”,在帐篷里算账、吆喝、招待顾客,用创意招揽生意,把校园变成了充满童趣的“商业街”。更多同学找到了自己的生意伙伴,分工合作、默契配合:有人负责定价算账,有人负责吆喝揽客,有人负责找零记账。从成本核算到优惠设计,从摊位布置到顾客沟通,孩子们在合作中学会了分工,在实践中读懂了责任,真正体验了“当家作主”的快乐。

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创意套圈摊更是成了全场顶流!小老板们提前算好价格:“1元1个圈,5元6个圈!” 用小数算清优惠,用趣味玩法吸引顾客。连老师都被热闹的氛围感染,忍不住下场参与,和孩子们一起沉浸式体验“当家”的快乐,现场欢声笑语不断。

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在热闹的市集一角,龙虾AI科普问答区同样人气满满!孩子们围绕AI技术抛出好奇提问:

“龙虾AI现在发展到什么程度了?”

“AI能帮我们学习吗?”

老师们通过趣味问答、现场演示,生动讲解了AI的发展现状与未来趋势,让孩子们在一问一答中,近距离感受科技的魅力,种下探索未来的种子。

高光时刻

PART THREE

收获满满,孩子们的“致富”时刻太治愈

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活动接近尾声,操场上出现了最暖心的一幕!孩子们攥着鼓鼓囊囊的校园币,一个个脸上洋溢着藏不住的骄傲,围着老师兴奋炫耀:“老师老师,我今天赚了XX元!”“我靠自己的摊位赚了好多钱!”从精心筹备到卖力经营,每一枚校园币都承载着孩子们的努力与智慧。他们在真实的买卖中体会到劳动的价值,在“赚钱”的快乐里收获了满满的成就感,也真正读懂了“一分耕耘一分收获”的道理。

活动复盘

PART FOUR

在玩乐中,悄悄长大

这场活动,让每一个孩子都收获了看得见、摸得着的成长:知识真正落地,学习兴趣拉满:原本生涩的小数知识,在真实消费场景中活学活用,孩子们彻底告别“学了没用”的困惑,真切感受到知识与生活的密切联系,学习主动性大幅提升。

这场“小数当家”大市场,我们用专属校园币让小数知识落地,用创意海报实现多学科融合,用创意市集让孩子体验当家,用AI科普点亮未来视野,用劳动收获让孩子读懂成长。它让孩子们真正明白:

“知识从来不是孤立的,而是藏在生活的每一个角落;

学习的意义,就是用智慧解决生活里的问题。”

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 END

下期精彩继续

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图 文 | 四年级组

编 辑 | 大晨老师

审 核 | 好奇老师

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chengsenw
  • 本文由 chengsenw 发表于 2026年3月26日 18:38:07
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