【信息学院】计算机应用技术实习生就业介绍
计算机应用技术
实习生就业介绍
专业就业/实习方向说明
计算机应用技术专业是我院开设最早的专业之一，有着深厚的积累和沉淀。本专业以市场需求为导向，以职业能力为抓手，不断深化教学改革，及时调整、优化专业培养目标，毕业生就业率达到98%以上，获得社会及用人单位的广泛好评。
本专业学生可以在计算机网络公司、教育科研机构、政府机关、银行系统、大中型企业单位等单位业，从事WEB前端开发、企业信息化管理、技术服务、IT 产品营销等相关工作。
近年来实习情况简介说明
计算机应用技术专业通过互联网掌握市场动态，我院积极通过走访企业和有关单位、跟踪毕业生，积极调研人才需求。从调研结果可以看出：计算机应用技术相关专业毕业生就业在系统维护类岗位的约占21%，技术管理类约占22%，技术服务类约占25%，软件编程类约占5%，网站开发类占10%，行政管理类占6%，还有3%从事其他岗位。目前企业急需的人才主要是（按先后顺序）：技术服务、技术管理、系统维护、网站开发人员、软件编程等。通过跟踪毕业生，了解就业岗位和工作情况，近几年本专业毕业生主要面向网站开发人员、网络管理员、运维工程师等职业岗位。
目前，学院计算机应用技术专业实习生的主要实习单位如下：
深圳市彼岸的猫科技有限责任公司
广州粤嵌通信科技股份有限公司
厦门创友律网络科技有限公司
重庆安常林科技有限公司
深圳市伍一科技有限公司
亿客赛仁（深圳）信息服务有限公司
广州财超电子科技有限公司
胜通和科技有限公司东莞分公司
万物互联（广州）技术有限公司
广州轩远通信科技有限公司
广州市众火科技有限公司
优秀实习生情况
班级：22级计算机应用技术1班
姓名：黄梓淇
单位名称：佛山畅路信息科技有限公司
· 工作情况说明：
在佛山畅路信息科技有限公司实习，参与了新媒体平台内容运营、渠道运营拓展及直播运营协助三个项目。在新媒体平台，协助制定发布计划，撰写文案，并分析数据。在渠道运营方面，积极寻找合作伙伴，沟通洽谈合作意向，跟进签订流程。直播运营中，参与直播前准备、直播中互动及直播后复盘。遇到文案撰写、KOL合作条件高及专业问题解答不准确等挑战，通过参考优质文案、团队商讨及提前熟悉产品等方式解决。
· 工作感悟：
通过实习，我深刻认识到了解受众需求、有效沟通协商及充分准备的重要性。这些经验不仅提升了我的专业技能，也增强了我的团队协作能力和解决问题的能力。
班级：22级计算机应用技术2班
姓名：董理智
单位：万物互联（广州）技术有限公司
· 工作情况说明：
作为后端开发技术员，我负责设计、开发和维护公司应用的服务器端逻辑与数据库管理。我的工作包括编写高效的API接口，实现数据的存储与处理，以及确保系统的安全性和稳定性。我使用主流编程语言（如Java、Python）和框架（如Spring、Django）进行开发，参与代码审查和单元测试，以保证代码质量。同时，我与前端开发团队紧密合作，优化用户体验，支持项目的持续迭代与功能扩展。
· 工作感悟：
作为后端开发技术员，我深刻体会到代码不仅是解决问题的工具，更是团队合作与沟通的桥梁。在日常工作中，我不仅需要关注技术实现，还要理解业务需求和用户体验。通过与前端和产品团队的紧密合作，我学会了如何将复杂的需求转化为高效的系统架构和API设计。同时，持续学习新技术和最佳实践让我保持在技术前沿，提升了我的解决问题能力。面对挑战时，我认识到调试和优化代码的重要性，细节决定成败。总的来说，这份工作让我不断成长，激励我追求更高的技术水平与更优的解决方案。
班级：22级计算机应用技术3班
姓名：李桃桃
单位名称：深圳市彼岸的猫科技有限责任公司
· 工作情况说明：
在公司中担任C++编程教师实习生，日常给孩子们上课，利用在计算机应用技术专业所学的C++编程，负责设计并实施C++编程课程体系，包括基础语法、数据结构、面向对象编程、STL库应用、算法设计等内容。
· 工作感悟：
初入岗位，本以为会困难重重，没想到在计算机应用技术专业课程中积累的C++基础和项目经验，让我快速上手，这让我明白理论学习和动手实践融合贯通的重要性。在实习的过程中，辅导学生时，我遇到了各种意想不到的代码问题：从简单的语法错误（如遗漏分号、拼写错误）到复杂的逻辑漏洞（如递归函数栈溢出、多线资源竞争），我不仅帮助学生解决了问题，自己也对C++内存管理有了更深刻的理解，每一次都是成长。这段经历不仅仅提升了我的专业能力，更坚定了我在计算机邻域深耕的决心。
班级：22级计算机应用技术1班
姓名：黄建彪
单位：广州粤嵌通信科技股份有限公司
· 工作情况说明：
在公司担任前端工程师，日常协助UI设计师，后端工程师开发工作，从构思项目到开发项目。
· 工作感悟：
这段实习经历让我收获满满。从最初面对复杂项目的手足无措，到逐渐掌握前端开发流程，理解需求分析与代码实现的平衡。在团队协作中，通过代码评审和沟通，我学会了规范书写与高效协作；在解决实际问题时，debug的过程锻炼了我的排查能力。我深刻体会到理论与实践的差距，也更清晰地认识到持续学习和保持好奇心对前端开发的重要性，这段经历为我的职业发展打下了坚实基础。
班级：21级计算机应用技术5班
姓名：李妍珊
单位名称：深圳市奥朗迪科技有限公司
· 工作情况说明：
在深圳市奥朗迪科技有限公司实习期间，我担任小米门店销售岗位，接触并熟悉了企业的运营模式和业务流程。通过初期的学习和培训，我迅速融入工作环境，掌握了销售技巧和前台接待流程。在实习过程中，我积极参与招商、客户接待等日常工作，不仅提升了专业技能，还锻炼了沟通能力和团队协作能力。
· 工作感悟：
工作中我深刻体会到企业文化和职业素养的重要性。通过参加企业培训和活动，我了解了企业的价值观、使命和愿景，增强了职业认同感和归属感。同时，在与同事的交流和观察中，我学会了责任心、敬业精神和团队合作等职业素养，这些都将对我的未来职业发展产生积极影响。此次实习经历让我受益匪浅，我将继续努力，不断提升自己的综合素质。
专业师资力量
本专业团队拥有专任教师37名，教授1名，副教授4名，高级工程师4名，骨干教师5名，中级职称22人，专任教师的双师素质比例达85%，专业带头人1名，南粤优秀教师1名，市级高层次人才2名。每门课程均由讲师及以上职称的教师担任课程负责人，专业教师的数量和结构能满足专业办学规模。
林美，硕士，副教授，毕业于华南理工大学（计算机技术专业 工程硕士），主要讲授《网页设计与制作》《UI交换设计》《计算机数学》《计算机应用基础》等课程。多次被评为“优秀教师”、 “优秀共产党员”、“先锋模范作用先进个人”和“优秀指导教师”，曾多次指导学生参加全国“蓝桥杯”软件大赛 ，获奖多人次。在科研方面，主持课题一项，参与课题多项，公开发表学术论文多篇，参编教材3部，发明实用新型专利2项。
欧静敏，硕士，副教授，信息学院计算机专任教师，校级优秀教师，江门市职教宣传指导中心委员，江门市科技特派员。主讲《网络编程PHP》《网页设计与制作》《SQL数据库技术》《C语言程序设计》《Java程序设计与基础》等课程。获实用新型专利一项，公开发表学术论文多篇，出版主编教材2本、参编教材1本，参与省级及校级课题若干项。获“全媒体运营师”全国赛三等奖。指导学生参加“蓝桥杯”、“移动应用设计与开发”、“软件测试”等比赛获得省级一、二、三等奖多人次。
周漪清，博士，教授，曾任江门职业技术学院教务处处长，兼任示范办常务副主任。曾先后两次到华南理工大学进行访学。主持或参与了各级课题 30余项，其中国家自然科学基金 3 项，省级以上课题 7 项（主持 2 项）。发表论文超过 50 余篇其中 SCI、EI 收录 20篇。参编权威著作 1 部，获专利 4 项。指导学生获广东省大学生攀登计划 2项、省电子设计竞赛一等奖一项，二等奖、三等奖各 2 项。
教学条件说明
目前校内实训基地总建筑面积2620平方米，本专业和软件技术专业共用部分实训基地；设备总值513.45万元；总设备数1157，其中大型设备数4（台/套）。生均实训面积3.3平方米。
本专业拥有计算机网络互联实验室、网络安全实验室、计算机应用技术实验室、数字媒体开发实验室、网页设计实验室等，现有高性能计算机1000余台，主要为学生提供校内实验实训环境，培养学生的实践技能。
表1 校内实践教学条件
部分内容来源网络
编辑：肖依琪
责任编辑：杨逸晴
初审：叶泳欣
复审：李济屹、简海贤
审核：陈敏豪
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